►
22.04.20r. klasa 5 – środa
Temat: Krótko i zwięźle lub dłużej i ciekawiej
Podręcznik str. 217-219 - wiadomości
Zeszyt ćwiczeń str. 42- 45
Po przeczytaniu wiadomości z podręcznika proszę wykonać wszystkie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
Chciałbym spotkać się na Messengerze. Może o godz. 13: 00, a może o 11:00.
►
22.04.2020 -
https://drive.google.com/file/d/1IrTK5gBwaEBUF_N8HUCIkzx6T0fX2MQp/view?usp=drive_web
Załącznik
►
21.04.20r. klasa 5 – wtorek
Temat: Co już wiemy o wypowiedzeniach?
Podręcznik str. 188- 189 – informacje
Zeszyt ćwiczeń str. 39-41
Wykonaj wszystkie ćwiczenia.
Sprawdź z odpowiedziami poniżej.
Nie wysyłaj odpowiedzi.
ZADANIE DLA CHĘTNYCH -
załącznik
►
20.04.2020r. – poniedziałek
Temat: Frazeologizm poprawny czy błędny?
Podręcznik str.214-216
1. Wykonaj w zeszycie zadanie 5 str. 213. Skorzystaj ze słownika języka polskiego w Internecie.
2. Wykonaj w zeszycie zadanie 6 str. 213
Zapoznaj się z NOWĄ WIADOMOŚCIĄ str.214
3. Wykonaj zadanie 7 i 8 str. 213 w zeszycie.
4. Zadnie 1 str.215 – wypisz związki frazeologiczne ( jeżeli nie znasz znaczeń, odszukaj w słowniku i napisz w zeszycie).
5. Zadanie 2, 3 i 4 str.216 wykonaj korzystając z pomocy dorosłych. Zapisz w zeszycie.
►
17.04.2020r. klasa 5 – piątek
Temat: Daremny trud Syzyfa - o karze za zuchwałość
Podręcznik str.211-213
1. Wysłuchaj nagrania mitu- załącznik.
2. Przeczytaj tekst str.211-213 ( pamiętaj o przypisach)
3. Wykonaj zadania z karty pracy 1.( załącznik )
4. Wykonaj zadania z karty pracy 2. ( załącznik )
5. Czy kara, którą otrzymał Syzyf, była odpowiednia do winy?
Uzasadnij swoje zdanie. Zapisz w zeszycie . Użyj sformułowań – moim zdaniem..., myślę, że... , sądzę, że ...wydaje mi się..
Załączniki: 1, 2, 3.
►
16.04.20r. klasa 5 – czwartek
Temat: Redagujemy wypracowanie klasowe.
Napisz dłuższą pracę w dowolnej formie na temat:
Moja Wielkanoc w czasach pandemii (zarazy)
Proponowane formy:
-opowiadanie,
-kartka z pamiętnika,
-list.
Praca powinna spełniać kryterium ilościowe – ponad 180 słów.
Praca zredagowana w edytorze tekstu np. Word.
Można napisać utwór liryczny – wiersz.
►
15.04.2020 -
drive.google.com/file/d/1rY9otuOvMa9jPJa_hiEt-tCx-4gqd3Bu/view
Załącznik
►
08.04.2020r. klasa 5 – środa
Temat: Początki świata według Greków
Podręcznik str.202 -204.
Po przeczytaniu tekstu wykonaj zadania z kart pracy 1, 2 ,3.
DLA CHĘTNYCH
Narysuj w zeszycie drzewo genealogiczne greckich bogów.
DOBRYCH ŚWIĄTECZNYCH DNI I ... POŚWIĄTECZNYCH
►
07.04.2020r. klasa 5 – wtorek
Temat: Po stracie córki, czyli o uczuciach matki
Podręcznik str.208 -210.
Po przeczytaniu tekstu zadanie 5 – pisemnie w zeszycie i zad.6.
LUB
Temat: Skąd wzięły się pory roku? – mit o Demeter i Korze ( Persefonie)
Lekcja na stronie e – podręczniki
Przeczytaj mit.
Wykonaj ćwiczenie 5 – pisemnie w zeszycie.
Ćwiczenie 6
Ćwiczenie 7 - pisemnie w zeszycie.
Ćwiczenie 9
Ćwiczenie 12 - pisemnie w zeszycie.
Przed nami dłuższa lektura „Opowieści z Narnii”
►
06.04.2020r. klasa 5 - poniedziałek
Temat: Z wizyta na Olimpie – poznajemy greckich bogów.
1. Zapoznaj się z infografiką – str.206-207. Pojęcie – ATRYBUT.
Przypomnij z lekcji historii bogów greckich.
2. Wykonaj zadania – karta pracy 1 – Bogowie greccy
3. Wykonaj zadania – karta pracy 2 – Jacy są bogowie?
Odpowiedzi można edytować.
4.Wyślij kartę nr 2 poloniście.
DLA CHĘTNYCH
Zadanie 6 LUB zadanie 7 str. 208.
►
03.04.2020r. klasa 5 - piątek
Temat: Grzybobranie jako ważny obyczaj szlachecki
1.Obejrzyj
https://www.google.com/search?rlz=1C1GKLB_enPL658PL661&ei=rSmGXrj6G7LIrgSmwKPQDQ&q=grzybobranie+pan+tadeusz+youtube&oq=grzybobranie+pan+tadeusz+
2.Przeczytaj uważnie fragm. „Pana Tadeusza” str.167 -168.
Pamiętaj o przypisach. U dołu.
3.Wykonaj w zeszycie zadanie 3 str.169.
4. Wykonaj w zeszycie zadanie 3 str.169.
5. Przyślij efekty swojej pracy.
6. Naucz się sugestywnie czytać fragm. „Pana Tadeusza”
Powodzenia
►
02.04.2020r. klasa V – czwartek
Czas na uzupełnienie zaległych zadań.
Przeczytaj fragm. „Pana Tadeusza” na str. 167 w podręczniku.
Jeżeli chcesz, możesz wymyślić zadanie związane z tym tekstem.
►
01.04.2020r.klasa 5 – środa
Temat: Grzeczność zawsze w cenie- Adam Mickiewicz fragm. „Pana Tadeusza”
Podręcznik str.164 -166.
1.Przeczytaj na stronie 164 – „Kilka słów o lekturze”
2.Przeczytaj fragm. „Pana Tadeusza”. Pamiętaj o przypisach.
3.Wysłuchaj krótkiego wykładu o grzeczności ze strony
https://www.youtube.com/watch?v=ziBVPRsuOBQ
3.Przeczytaj jeszcze raz fragm. „Pana Tadeusza”. Pamiętaj o przypisach.
4. Zapisz notatkę. Zapisz te poglądy, z którymi się zgadzasz. Jeżeli się nie zgadzasz, napisz dlaczego.
Sędzia uważa, że grzeczność nie jest nauka łatwą ani mała, ponieważ opiera się na wielu różnych zasadach, regułach i szczegółach.
a) Prawdziwa grzeczność to nie tylko znajomość gestów( jak nogą wdzięcznie wierzgnąć), powierzchowne okazywanie uprzejmości, uśmiechy dla każdego bez wyjątku przystoją raczej kupcowi niż szlachcicowi.
b)Grzeczność należy okazywać wszystkim, ale każdemu inną: miłość dziecka do rodziców, traktowanie żony przez męża, stosunek pana do służby dworskiej różnią się od siebie i nie należy tych form zachowania mieszać.
c) Żeby każdemu okazać należny szacunek, trzeba znać jego pochodzenie i rodzinę.
d) Grzeczność jest bardzo ważna, szanując innych, zasługujemy na szacunek dla samego siebie.
e) Okazując właściwe względy płci pięknej, można liczyć na wzajemne uczucia, udany związek osób i rodów szlacheckich.
5. Naucz się pięknie czytać.
6.Nagraj.
7.Wyślij poloniście.
POWODZENIA
►
31.03.2020r. Klasa V - wtorek
Temat: Tę książkę warto przeczytać!
Podręcznik str. 177-180, 181-182, 183-185.
Wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń (wykrzykniki str.97-98).
Sprawdź.
Popraw.
Skorzystaj z informacji w podręczniku str. 191-192.
Nie wysyłaj rozwiązań.
►
30.03.2020r. KLASA V – poniedziałek
TEMAT: Jeszcze raz Przystanek historia. Sprawdzamy wiedzę i umiejętności.
Podręcznik str. 197 – 198.
Po uważnym przeczytaniu tekstu str. 197 wykonaj wszystkie zadania ze str.198. Odpowiedzi zapisz w zeszycie w formie zdań. Rozwiązania prześlij poloniście. Zadanie 9.dotyczy użycia wykrzyknika. (informacje na str.191-192 w podręczniku).
Wykonaj pracę samodzielnie. Potem sprawdź rozwiązania. Pochwal się wynikiem. Popraw ewentualne błędy. Poszukaj informacji w podręczniku.
Zadanie dla chętnych
Wybierz przysłowie, które Ciebie najtrafniej charakteryzuje. Krótko (3-4 zdania) uzasadnij swój wybór. Zapisz w zeszycie. Możesz narysować ( kalambury).
Co nagle, to diable.
Co ma wisieć, nie utonie.
Jak Kuba bogu, tak Bóg Kubie.
Cicha woda brzegi rwie.
Raz kozie śmierć!
Pomyśl dwa razy, zanim coś powiesz.
Czas to pieniądz.
Na naukę nigdy nie jest za późno.
Mądry Polak po szkodzie.
Nie szata zdobi człowieka.
Lepszy rydz niż nic.
Ziarnko do ziarnka, a zbierze się miarka.
Kto pyta, nie błądzi.
Nie samym chlebem żyje człowiek.
Paluszek i główka to szkolna wymówka.
Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta.
Gdyby kózka nie skakała, to by nóżki nie złamała.
Kto kogo łaje, niech sam przykład daje.
Co się odwlecze, to nie uciecze.
►
27.03.2020r. piątek
KLASA V
Temat: Ortograficzne przygody z rz i ż
Podręcznik –str. 193-195.
Zeszyt ćwiczeń- str. 75-77.
Po zapoznaniu się z informacjami w podręczniku str.193 (przypomnienie) i 195 ( nowa wiadomość) wykonaj wszystkie ćwiczenia ze str. 95 – 97. Sprawdź z odpowiedziami poniżej. Ewentualnie popraw. Nie przysyłaj odpowiedzi.
Przyślij zadanie 8 str.195 zapisane w zeszycie.
Dla chętnych
Jak ktoś będzie miał dużo wolnego czasu, może wejść na stronę. Jeżeli wykonywał zadania, niech o tym poinformuje polonistę.
https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/471672
https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/657971
POWODZENIA
►
KLASA V 26.03.2020r. czwartek
Temat: Wiem o wypowiedzeniach, że...
Podręcznik –str. 188-190.
Zeszyt ćwiczeń- str. 39- 41.
Po zapoznaniu się z informacjami w podręczniku str.188 i 189 (przypomnienie) wykonaj wszystkie ćwiczenia ze str. 39 – 41. Sprawdź z odpowiedziami przysłanymi w załączniku. Ewentualnie popraw.Nie przysyłaj odpowiedzi.
Załącznik
Ciekawa lekcja jest na
https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/684526
Dla chętnych
Jak ktoś będzie miał dużo wolnego czasu, może zrobić zadania z podręcznika i wysłać do mnie.
Zadanie1,2 str.188, zad. 3,5 str.189, zad. 6 str.190 .
►
Klasa V 25.03.2020r. środa
Temat: Opisujemy krajobraz
Podręcznik str. 170-172.
Ćwiczenia str.124-127
W załączniku- karta pracy1 i odpowiedzi do zadań w ćwiczeniu.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku.
Proszę wykonać ćwiczenia 1-8 , a potem sprawdzić z odpowiedziami z załącznika.
Proszę przysłać kartę pracy1 i odpowiedzi do zadań 1,2,3 strona 171.
Wysłałem dostęp do e- podręcznika, temat -opis pejzażu. Nie wiem, czy dojdzie.
Link1,
Link2
►
24.03.2020r.
Klasa V
Temat: O lirycznym wpisie do pamiętnika - Juliusz Słowacki W pamiętniku Zofii Bobrówny
Podręcznik strony 161-163
Przed przeczytaniem
1.Zapoznaj się z informacjami o poecie - strona 161.
2.Przeczytaj wiersz. Korzystaj z przypisów – u dołu.
3.Wysłuchaj recytacji. Poszukaj w Internecie lub skorzystaj z załącznika.
Po przeczytaniu i wysłuchaniu
4. Odpowiedz na pytania w zadaniu 1. strona 162.
5.Wykonaj ustnie zadanie drugie i trzeci.
6. Wykonaj pisemnie zadanie 4. Wcześniej przypomnij pojęcie – uosobienie i zdrobnienie ( podręcznik strona 343)
7.Wykonaj ustnie zadanie 5.
NOTATKA
Osobą mówiąca w wierszu jest niewątpliwie...
Poeta przebywa ...
Na prośbę Zosi o wpis do jego sztambucha pisze ...
Ze słów wiersza wnioskować, że bardzo...
Wspomina rodzinne strony, które są dla niego ...
W utworze przebijają uczucia...
Oceń prawdziwość stwierdzeń. Napisz tak lub nie
1. Przyroda jest najlepszym poetą.
2.Zosia jest za młoda, by otrzymać wiersze liryczne od poety.
3.Zosia wkrótce zobaczy kraj.
4.Polskie krajobrazy to temat na każdy wiersz.
5.Dziewczynka powinna wnikliwie przyglądać się przyrodzie.
6.Zosia nie zrozumie strof poety.
7. Zosia nie zasługuje, aby dedykować jej utwór liryczny.
Na zakończenie uzupełnij tekst notatki, wybierz zdania prawdziwe i wyślij do mnie.
Posłuchaj poezji śpiewanej – Marek Grechuta Niechaj mnie Zośka o wiersze nie prosi.
Nauczymy się utworu na pamięć?
